Crescer e Conhecer

Olá Colegas, acredito que as competências listadas pelo autor sugerem que os alunos não devam apenas acumular saber, passar nos exames, e, no entanto, não consigam mobilizar o que aprenderam em situações reais (no trabalho, na família, no lazer etc). Assim, a escola básica deve ser um ambiente em que não ocorra a separação com a vida. Formulando-se mais explicitamente os objetivos da formação em termos de competências, seria a prática de lutar abertamente contra a tentação da escola de ensinar por ensinar, de marginalizar as referências às situações da vida e de não reservar tempo para treinar a mobilização dos saberes para situações complexas.